Publikace UTB
Repozitář publikační činnosti UTB

The utilization of integrated e-learning in the theme “oscillations, waves and optics”

Repozitář DSpace/Manakin

Zobrazit minimální záznam


dc.title The utilization of integrated e-learning in the theme “oscillations, waves and optics” en
dc.title Využitie integrovaného e-learningu vo vyučovaní témy „kmity, vlny, optika“ sk
dc.contributor.author Gerhátová, Žaneta
dc.contributor.author Ožvoldová, Miroslava
dc.relation.ispartof Acta Facultatis
dc.identifier.isbn 978-80-970625-7-6
dc.date.issued 2012
dc.event.location Trnava
utb.event.state-en Slovakia
utb.event.state-cs Slovensko
dc.type bookPart
dc.language.iso sk
dc.publisher Trnavská univerzita v Trnave
dc.subject integrated e-learning en
dc.subject optics en
dc.subject oscillations en
dc.subject project en
dc.subject waves en
dc.description.abstract The presented studies is aimed at the utilization of Integrated e-Learning (INTe-L) in the theme “Oscillations, Waves and Optics” in primary and secondary school physics education. INTe-L is new strategy of teaching and learning science and technical subjects. It is composed of three components: real or real remote experiments, virtual experiments and study e-materials. The goal of the INTe-L strategy is to improve the quality of science and technical subjects education via observations and active experimentation with the utilization of all forms of experiments and the latest information and communication technologies. The individual INTe-L components were implemented to project assignments in the theme “Oscillations, Waves and Optics” in primary and secondary school physics education. en
dc.description.abstract Prezentovaná štúdia je zameraná na využitie integrovaného elektronického vzdelávania (INTe-L) na tému "Kmity, vlny a optika" v základných a stredných školách. INTe-L je nová stratégia vyučovania a učenia prírodovedných a technických predmetov. Skladá sa z troch zložiek: laboratórny alebo reálne vzdialený experiment, virtuálny experiment a e- študijné materiály.. Cieľom stratégie INTe-L je zvýšenie kvality vzdelávania prostredníctvom pozorovania a experimentovania s využitím všetkých foriem experimentov a najnovších informačných a komunikačných technológií. Jednotlivé komponenty INTe-L boli implementované na plnenie úloh fyzikálneho vzdelávania prostredníctvom projektu na tému "Kmity, vlny a optika" v základných a stredných školách.. sk
utb.faculty Faculty of Applied Informatics
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/1005987
utb.identifier.rivid RIV/70883521:28140/12:43869281!RIV13-MSM-28140___
utb.identifier.obdid 43869544
utb.source c-riv
dc.date.accessioned 2016-04-28T10:37:29Z
dc.date.available 2016-04-28T10:37:29Z
dc.description.sponsorship V
dc.format.extent 101
utb.contributor.internalauthor Ožvoldová, Miroslava
riv.obor BI
utb.fulltext.affiliation ŽANETA GERHÁTOVÁ 1, MIROSLAVA OŽVOLDOVÁ 1,2 1 Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta, Katedra fyziky, Priemyselná 4, P. O. Box 9, 918 43 Trnava, SR e-mail: zaneta.gerhatova@truni.sk 2 Univerzita Tomaše Bati ve Zlíně, Fakulta aplikované informatiky, Ústav matematiky Nad Stráněmi 4511, 760 05 Zlín, CZ e-mail: mozvoldo@truni.sk; ozvoldova@fai.utb.cz
utb.fulltext.dates -
utb.fulltext.faculty Faculty of Applied Informatics
utb.fulltext.ou Department of Mathematics
Find Full text

Soubory tohoto záznamu

Zobrazit minimální záznam